SEMANA DO DIA 27 À 30 DE MAIO DE 2020


5º ANO
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
CONTEÚDO: ADIÇÃO SUBTRAÇÃO/TABUADA
OBJETIVOS: IDENTIFICAR OS CÓDIGOS E SÍMBOLOS PRÓPRIOS DA MATEMÁTICA E RESOLVER OPERAÇÕES SIMPLES. DESPERTAR NO ALUNO, INTERESSE, CURIOSIDADE, PRAZER E RACIOCÍNIO RÁPIDO AO REALIZAR ATIVIDADES C/ TABUADA.

ATIVIDADES:
1 - TABUADA


SEMANA DO DIA 27 À 30 DE MAIO DE 2020


4º ANO
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
CONTEÚDO: ADIÇÃO/ TABUADA
OBJETIVOS: IDENTIFICAR OS CÓDIGOS E SÍMBOLOS PRÓPRIOS DA MATEMÁTICA E RESOLVER OPERAÇÕES SIMPLES. DESPERTAR NO ALUNO, INTERESSE, CURIOSIDADE, PRAZER E RACIOCÍNIO RÁPIDO AO REALIZAR ATIVIDADES C/ TABUADA.

ATIVIDADES:
3 - TABUADA

SEMANA DO DIA 27 À 30 DE MAIO DE 2020


3º ANO
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
CONTEÚDO: ADIÇÃO/ANTECESSOR
OBJETIVOS: POSSIBILITAR AO ALUNO A REFLEXÃO E A COMPREENSÃO QUANTO À ORDEM NUMÉRICA  CRESCENTE E DECRESCENTE.

ATIVIDADES:

SEMANA DO DIA 27 À 30 DE MAIO DE 2020


2º ANO
DISCIPLINA: PORTUGUÊS
CONTEÚDO: LEITURA E ESCRITA
OBJETIVOS:
 AMPLIAR OS CONHECIMENTOS E A CAPACIDADE DE LEITURA ESCRITA DE SÍLABAS E PALAVRAS.

ATIVIDADES:


SEMANA DO DIA 27 À 30 DE MAIO DE 2020


1º ANO
DISCIPLINA: PORTUGUÊS
CONTEÚDO: LEITURA E ESCRITA
OBJETIVOS: AMPLIAR OS CONHECIMENTOS E A CAPACIDADE DE LEITURA ESCRITA DE SÍLABAS E PALAVRAS.

ATIVIDADES:


SEMANA DO DIA 27 À 30 DE MAIO DE 2020


PRÉ I
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA/MEMÓRIA
OBJETIVOS: DESENVOLVE A HABILIDADES DE MANOSEIO DO MOUSE E DO TECLADO. APRIMORAR A CAPACIDADE DE MEMORIZAR E RETER INFORMAÇÕES.

ATIVIDADES:
4 - COLORIR

 VÍDEOS C/ HISTÓRINHAS

SEMANA DO DIA 27 À 30 DE MAIO DE 2020


PRÉ II
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
CONTEÚDO: FORMAS GEOMÉTRICAS/NÚMEROS
OBJETIVOS: RECONHECER AS FORMAS GEOMÉTRICAS ENTENDER OS NÚMEROS E QUANTIFICÁ-LOS 

ATIVIDADES:

VÍDEOS C/ HISTÓRINHAS

SEMANA DO DIA 20 À 24 DE ABRIL DE 2020

LIVROS DIGITAISBaixar - Crianças lendo um livro juntos — Ilustração de Stock ...


SEMANA DO DIA 20 À 24 DE ABRIL DE 2020

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JOGOS E BRINCADEIRAS
1 - FÁBRICA DE ARTES E LAZER
2 - JOGO

SEMANA DO DIA 20 À 24 DE ABRIL DE 2020


5º ANO
DISCIPLINA: PORTUGUÊS
CONTEÚDO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO
OBJETIVO: ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA, LER E INTERPRETAR, OBSERVAR E COMPARAR A ESCRITA DAS PALAVRAS.

ATIVIDADES:

SEMANA DO DIA 20 À 24 DE ABRIL DE 2020


4º ANO
DISCIPLINA: PORTUGUÊS/ ORTOGRAFIA
CONTEÚDO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO
OBJETIVO: ESTIMULAR A LEITURA E A ESCRITA, COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA, LER E INTERPRETAR, OBSERVAR E COMPARAR A ESCRITA DAS PALAVRAS.

ATIVIDADES:

SEMANA DO DIA 20 À 24 DE ABRIL DE 2020


3º ANO
DISCIPLINA: PORTUGUÊS
CONTEÚDO: ESCRITA DE PALAVRAS
OBJETIVO: TRABALHAR A ORTOGRAFIA, POIS É UMA FORMA DE VISUALIZAR AS PALAVRAS NA GRAFIA CORRETA, AUMENTANDO O VOCABULÁRIO.

ATIVIDADES:

SEMANA DO DIA 20 À 24 DE ABRIL DE 2020


2º ANO
DISCIPLINA: PORTUGUÊS
CONTEÚDO: ESCRITA DE PALAVRAS
OBJETIVO: RECONHECER E ASSOCIAR AS VOGAIS A LETRA INICIAL DOS DESENHOS, IDENTIFICARAS LETRAS DO ALFABETO E DISTINGUIR O SOM.

ATIVIDADES:


SEMANA DO DIA 20 À 24 DE ABRIL DE 2020




1º ANO
DISCIPLINA: PORTUGUÊS
CONTEÚDO: ALFABETIZAÇÃO
OBJETIVO: DESENVOLVER ATENÇÃO, MEMÓRIA E ORALIDADE.
COM AS VOGAIS E ALFABETO AJUDA A COMPREENDER AS PALAVRAS DE FORMA CORRETA E AINDA IDENTIFICA AS CORES.

ATIVIDADES:

SEMANA DO DIA 20 À 24 DE ABRIL DE 2020


PRÉ I
DISCIPLINA: INTERDISCIPLINAR
CONTEÚDO: MÚSICA/CORES
OBJETIVO: DESENVOLVER ATENÇÃO, MEMÓRIA E ORALIDADE.
TRABALHAR CORES, DESENVOLVE A IMAGINAÇÃO, RACIOCÍNIO E INTERPRETAÇÃO.


SEMANA DO DIA 20 À 24 DE ABRIL DE 2020



PRÉ II
DISCIPLINA: INTERDISCIPLINAR
CONTEÚDO: MÚSICA/CORES
OBJETIVO: DESENVOLVER ATENÇÃO, MEMÓRIA E ORALIDADE.
COM AS VOGAIS E ALFABETO AJUDA A COMPREENDER AS PALAVRAS DE FORMA CORRETA.

ATIVIDADES:



JOGOS E BRINCADEIRAS


Shisima 
Material:
- folha de papel sulfite;
- canetinha hidrográfica;
- tampa de garrafa pet, botões, moedas ou qualquer outro material que possa ser a sua pecinha.
Como fazer:
Desenhe na folha de papel sulfite um círculo central e oito raias com um círculo em cada uma.
Esse será o nosso tabuleiro.

Como jogar:
O objetivo do jogo é colocar as suas três pecinhas em linha reta, utilizando a casinha central.
Cada jogador mexe uma das suas peças por vez até a casinha vazia mais próxima, não podendo saltar nenhuma peça ou casinha.
Se a mesma sequência de movimentos se repetir por três vezes consecutivas, o jogo acaba empatado e deverá ser recomeçado; no caso não é permitido deixar sua peça na casinha central por mais de três jogadas consecutivas.
Ganha o jogo aquele que primeiro colocar as três peças em linha reta.
Bom jogo!
- Simples e fácil de pintar suas obras de arte;
- Varia de diferentes imagens categorizadas;
- Há uma variedade de páginas para colorir em diferentes categorias, você pode colorir Flores, Paisagens, Unicórnio e Mandala etc. 

BIBLIOTECA DIGITAL






https://drive.google.com/file/d/110Si0LCHhYXfhojHlwNydd0ip9XHveo8/view       



https://drive.google.com/open?id=1yYgoWh1Z5A5GwZpF-xe-dDGZlCR7Vupr                                                Galinha ruiva





https://drive.google.com/open?id=1-a7SGE3xGHwNApZkNWuD1-SgzpGcLouE                                  https://drive.google.com/open?id=1nVQdgiS3PI8tfvOvizBvNLyo9YXJ8Rg9     




https://drive.google.com/open?id=1ca0O2nc0MatpoyKQ3Tf0G0cEnXEhm3Ay                                        https://drive.google.com/open?id=1FbKkRQdclIvv1q-UuU_dfPxTUbZ9Oz5L





https://drive.google.com/open?id=1UA512_3esiQUarIhPXJws8t1N-_4i4Ql                                 Animalfabeto - Nova Ortografia - Saraiva


SEMANA DO DIA 13 À 17 DE ABRIL DE 2020



5º ANO
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
CONTEÚDO: NUMERAIS
OBJETIVO: DESPERTAR NO ALUNO, INTERESSE, CURIOSIDADE, PRAZER E RACIOCÍNIO RÁPIDO AO REALIZAR AS ATIVIDADES, LEITURA E INTERPRETAÇÃO.

ATIVIDADES:
MATEMÁTICA DIVERTIDA 
SITUAÇÃO PROBLEMAS ( COPIE NO CADERNO)