4º ANO
CONCLUIR A ATIVIDADE DA SEMANA PASSADA
Diário on-line de Tecnologia Educacional, ministrada pela Professora Maria Inez Sidor.
PRÉ II
GCOMPRIS: CONSTRUA UMA TORRE IGUAL A DO MODELO
2º ANO
OBJETIVO: (EF02MA02) Fazer estimativas por meio de estratégias diversas (pareamento, agrupamento, cálculo mental, correspondência biunívoca) a respeito da quantidade de objetos de coleções e registrar o resultado da contagem desses objetos (até 1000 unidades).
1 - ADIÇÃO
JOGOS EDUCATIVO TUX
1º ANO
OBJETIVO: (EF01MA01) Reconhecer e utilizar da função social dos números naturais como indicadores de quantidade, de ordem, de medida e de código de identificação em diferentes situações cotidianas.
ATIVIDADES:
2 - ORDEM NUMÉRICA
3 - TUX
3º ANO
OBJETIVO: (EF03MA10) Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da realização de adições ou subtrações sucessivas, por um mesmo número, descrever uma regra de formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes.
ATIVIDADES:
1 - ADIÇÃO
2 - ADIÇÃO 2
4º ANO
OBJETIVO: (EF04MA05) Utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo.
5º ANO
OBJETIVO: (EF05MA07) Construir estratégias pessoais de cálculo, com registro, para resolver problemas envolvendo adição e subtração.
ATIVIDADES:
2 - SIMULADO 2
3 - MULTIPLICAÇÃO
4 - ATIVIDADES DE LATERALIDADE "CODE¨
PRÉ II
OBJETIVO: (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
ATIVIDADES:
2 - ORGANIZE AS FLORES NOS VASOS CORRESPONDENTE
4 - ORDEM NUMÉRICA
1º ANO
OBJETIVO: (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras.
ATIVIDADES:
1 - ARRASTE CADA FIGURA A SUA LETRA INICIAL
2º ANO
OBJETIVO: (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas,
ATIVIDADES:
3º ANO
OBJETIVO: (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regularescontextuais entre grafemas e fonemas – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) ee (e não i) em sílaba átona em final de palavra – e com marcas de nasalidade(til, m, n).
ATIVIDADES:
4º ANO
OBJETIVO: (EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação,
1 - CRUZADINHA
PRÉ I
Explorar e trabalhar atividades práticas com os recursos do GCompris, que possa promover o processo de ensino aprendizagem promovendo o raciocínio lógico, a auto estima e a criatividade. Avaliação do processo de aprendizagem.
ATIVIDADE GCOMPRIS: MONTAR PIZZA, MONTAR BORBOLETA, HOMEM BATATA.
PRÉ II
OBJETIVO: (EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
ATIVIDADES:
1 - VOGAIS LIGUE
1º ANO
OBJETIVO: (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras.
1- COMPLETE AS PALAVRAS COM AS VOGAIS
2 - COMPLETE COM B
4- IDENTIFICAR A LETRA B E SEU SOM
2º ANO
OBJETIVO: (EF03LP02) Ler e escrever corretamente palavras identificando que existem vogais em todas as sílabas.
OBJETIVO:
1- COMPLETE AS PALAVRAS COM AS VOGAIS
3 - PALAVRAS LH
3º ANO
OBJETIVO: (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regularescontextuais entre grafemas e fonemas – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) ee (e não i) em sílaba átona em final de palavra – e com marcas de nasalidade(til, m, n).
OBJETIVO:
2 - PALAVRAS LH
4º ANO
objetivo: Utilizar, ao produzir um texto,conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.
OBJETIVO:
1 - ADJETIVO
2 - ENCONTRE OS ADJETIVOS NO CAÇA-PALAVRA
3 - COMPLETE A CRUZADINHA COM OS ADJETIVOS
PRÉ I
Explorar e trabalhar atividades práticas com os recursos do GCompris, que possa promover o processo de ensino aprendizagem promovendo o raciocínio lógico, a auto estima e a criatividade. Avaliação do processo de aprendizagem.
ATIVIDADE GCOMPRIS: MONTAR PIZZA, MONTAR BORBOLETA, HOMEM BATATA.
PRÉ II
OBJETIVO: (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
ATIVIDADES:
1 - QUANTOS TEM
3 - ORDEM CRESCENTE
GCOMPRIS
1º ANO
OBJETIVO: (EF01MA01) Reconhecer e utilizar da função social dos números naturais como indicadores de quantidade, de ordem, de medida e de código de identificação em diferentes situações cotidianas.
ATIVIDADES:
4 - SEQUÊNCIA DOS NÚMEROS NATURAIS
2º ANO
OBJETIVO: (EF02MA02) Fazer estimativas por meio de estratégias diversas (pareamento, agrupamento, cálculo mental, correspondência biunívoca) a respeito da quantidade de objetos de coleções e registrar o resultado da contagem desses objetos.
ATIVIDADES:
1 - TRABALHANDO COM MATERIAL DOURADO
2- SEQUÊNCIA NUMÉRICA E VIZINHOS
3 - ADIÇÕES
4 - SEQUÊNCIA DOS NÚMEROS NATURAIS
3º ANO
OBJETIVO: (EF02MA11) Descrever os elementos ausentes em sequências repetitivas e em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.
ATIVIDADES:
4º ANO
OBJETIVO: (EF04MA05) Utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo.
1 - QUAL É O NÚMERO MATERIAL DOURADO
3 - SOMANDO MOEDAS
5º ANO
(EF05MA12) Resolver problemas que envolvam variação de proporcionalidade direta entre duas grandezas, para associar a quantidade de um produto ao valor a pagar, alterar as quantidades de ingredientes de receitas, ampliar ou reduzir escala em mapas, entre outros.
ATIVIDADES:
1 - TESTE MATEMÁTICA
4 - SIMULADO MATEMÁTICA 2